2-2.動詞

動作・存在を表すものが動詞である。
例）走る　見える　勉強する　書く　名付ける

■動詞の特徴

①主に単独で述語になる。

例）私は一生懸命英語を勉強する。

 

②言い切りの形の最後の音は「ウ段」の音になる。

例）　話すゥ　食べるゥ　泳ぐゥ
 　
③活用がある。

例）

語例 語幹 未然 連用 終止 連体 仮定 命令
話す 話 さ・そ し す す せ せ
起きる 起 き き きる きる きれ きよ・きろ
食べる 食 べ べ べる べる べれ べよ・べろ
後に続くことば ナイ・ヨウ・ウ マス・タ・テ 。 トキ・コト バ 命令ノ言イ切リ

このように活用できる語が動詞である。

簡単にいうと「ナイ、マス、。、トキ、バ、ロ、ヨ」をつけて言った時、おかしくなければ動詞と判断して良い。

■動詞の種類

動詞は大きく分けて自動詞と他動詞の2つに分けられる。
　
自動詞とは　文章構成上「・・を」という語を必要としない動詞を指す。
例）鳥が飛ぶ。 文章中「・・を」は無くしても文意成立
　
他動詞とは　文章構成上「・・を」という語を必要とする動詞を指す。
例）私はその本を買う。 文章中「・・を」が無いと文意成立せず。
「私は買う。」では「何を」買うのかわからない。⇒「・・を」が無いと文章として成立しない。 
　
次に、さらに詳しく自動詞と他動詞について例を挙げ分類してみよう。

 

動詞の分類（述語動詞としての）

自動詞 完全自動詞

主語とそれだけで文の内容がわかる完全な自動詞

例）私は行く。　私は速く泳ぐ。

     
  不完全動詞

主語とそれだけでは文の内容がわからない不完全な動

 

例）私は医者になる。

「私はなる。」だけでは文意は成立せず。

どのようにが必要！

 

例）先生は若く見える。

「先生はみえる。」だけでは文意は成立せず。

どのようにが必要！

   

 

他動詞 完全他動詞

主語と「・・を」とそれだけで文の内容がわかる完全な他動詞

 

例）私はその小説を読む。　彼は英語で話す。

     
  不完全他動詞

主語と「・・を」とそれだけでは文の内容がわからない 不完全な他動詞

 

例）私はその猫をボケと名付ける。

「私はその猫を名付ける。」だけでは文意成立せず。

どのようにが必要！

 

例）彼は息子を医者にする。

「彼は息子をする。」だけでは文意成立せず。

どのようにが必要！